Сборники материалов, методические разработки, рекомендации, дополнительные общеразвивающие программы
Хорева Н. Е., Белоусова Е. Л.
сборник материалов
Профессиональное самоопределение современных подростков на основе осуществлен ия педагогической поддержки и и сотрудничества учреждений общего и дополнительного образования
Дунаева Т. И.
методические рекомендации
Знакомство дошкольников с миром животных на занятиях по английскому языку в условиях дополнительного образования
Хорева Н. Е., Белоусова Е. Л.
методическая рекомендации
Организация методической работы с молодыми специалистами в условиях дополнительного образования, направленной на их профессиональный рост и успешное вхождение в профессию
Стрыгина Л. А.
методические рекомендации
Развитие музыкальных способностей обучающихся средствами вокальной деятельности на занятиях в учреждении дополнительного образования
Рубанова О.А., Галанина Н.Н., Бригинец Е.Б.
методические рекомендации
Организация и осуществление воспитательной работы в образцовом детском коллективе шоу-балете «Радуга»: ценности и традиции
Лебедева А. Г.
методическая разработка
Использование технологии веб-квеста при организации и осуществлении деятельности летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей в учреждении дополнительного образования
Лебедева А. Г.
дополнительная общеразвивающая программа
Дополнительная общеразвивающая программа по информатике «Компьютерная графика и анимация» для детей с ОВЗ
Рубанова О. А., Галанина Н. Н.
воспитательное мероприятие
Праздник "Посвящение в танцоры" в образцовом детском коллективе шоу-балете "Радуга"
Шведова В. В.
тетрадь для практических работ
Физиология здоровья
Цыганкова Ю. О.
тетрадь для лабораторных работ
Зеленая лаборатория
Хорева Н.Е.
Методический кейс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по профессиональному самоопределению
«Я и моя профессия» социально-педагогической направленности
Бригинец Е.Б.
Описание системы работы
Построение и реализация наставнической деятельности с использованием приёма «математическое моделирование» при решении педагогических задач в образовательной организации дополнительного образования